记者 沈一飞

育人初心滚烫，德育智慧闪光。1月6日，青浦区第二中学多功能厅暖意融融、掌声阵阵，青浦区班主任队伍建设推进会暨育德能力展示交流活动火热启幕。

这场由青浦区教育局、区教育基金会主办，区教育学院、区第二中学承办，以“‘上善’若水承师道‘春晖’沐光启新程”为主题的大会，既是全区120余名骨干班主任的“育人经验大派对”，也是青浦区第五期班主任工作室的启幕开场，满场洋溢着教育人独有的热情与温度。

微视频《我眼中的班主任》率先“出圈”。镜头里，班主任们或是俯身耐心解答学生疑惑，或是温柔安抚失落的孩子，或是和家长促膝长谈……一个个学生视角下的暖心瞬间，看得在场老师们红了眼眶，这正是班主任们日复一日的真实写照。

紧接着的颁奖环节激动人心。第五届青浦区教育系统“春晖”优秀班主任展示交流活动、2025年青浦区中小学班主任基本功展示交流活动的获奖名单同步揭晓，大批深耕一线的班主任捧回属于自己的荣誉。捧起荣誉证书的他们，是班级管理的“金牌管家”，是解锁德育活动的“创意达人”，更是守护学生心灵的“暖心使者”。

情景剧《“小矛盾”里的大智慧》将班级里的“小插曲”搬上舞台——两名学生因座位调整闹别扭，班主任巧妙引导他们开启“换位思考辩论赛”，唇枪舌战间，矛盾悄然化解。这种“以柔克刚”的育人艺术，引得台下掌声连连。青浦区实验中学教师姜南全参与了情景剧环节，她深有感触地说：“在这次活动中，我深刻体会到班主任工作是一项育人的工程，本质是要看见每个孩子的需求和偏差，用爱心和公正引导他们成长。同时，还要搭建起孩子和家长之间的沟通桥梁，让每个孩子在我们的关照之下都能够健康快乐成长。”

微论坛《三阶成长路，破局有方法》精准“戳中”班主任成长痛点。德研员卓月琴老师和班主任代表对症下药，分享成长型班主任的“稳定有序”、经验型班主任的“创意实效”、引领型班主任的“辐射引领”等实操妙招，全是拿来就能用的“干货”。

随后，青浦区第五期班主任工作室正式启动，现场为工作室主持人、联盟主持人颁发牌匾。未来，这个“超级孵化器”将通过专题研讨、案例打磨、课题攻坚等多种形式，助力青年班主任从“新手小白”逐步成长为“行业专家”。

压轴登场的情景朗诵《“百变”班主任》，更是说出了所有教育人的心声：“是严师，也是挚友；是管理者，也是引路人。”深情的朗诵，引发全场强烈共鸣。作为朗诵表演者、本届青浦区“春晖奖”最佳班主任获得者之一的青浦区第二中学教师盛婷婷感慨万千：“作为班主任，我不仅仅是想帮助同学们考上更理想的大学，更希望帮助孩子们点亮心中的那一盏明灯。在孩子们离开校园以后，依然记得我们对他们的温暖。我将把这份沉甸甸的荣誉带到今后的工作中，鞭策自己、激励自己。”